【摘 要】
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心理健康教育课在中小学的开设是学校心理健康教育实施的必然选择,心理健康教育课程性质特殊,教学过程不是学科课程般的知识传授,而是通过各种活动来实施教学。本文从三个方面阐述如何对心理健康教育课进行教学设计,即教学目标、教学过程以及教学评价等。
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心理健康教育课在中小学的开设是学校心理健康教育实施的必然选择,心理健康教育课程性质特殊,教学过程不是学科课程般的知识传授,而是通过各种活动来实施教学。本文从三个方面阐述如何对心理健康教育课进行教学设计,即教学目标、教学过程以及教学评价等。
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