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护理程序是一种科学的工作方法,是一个持续的、循环的、动态的过程。笔者认为护理程序既然是一种科学的工作方法,那它同样可以被运用到五年制高职护生的临床带教中,这样就可以使我们的带教工作也能真正成为以护生为中心的,持续的、循环的、动态的带教,从而提高带教质量。
浅谈以护理程序为框架的五年制高职护生的临床带教
【摘 要】
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护理程序是一种科学的工作方法,是一个持续的、循环的、动态的过程。笔者认为护理程序既然是一种科学的工作方法,那它同样可以被运用到五年制高职护生的临床带教中,这样就可
【机 构】
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无锡市卫生高等职业技术学校护理系,无锡市人民医院儿童医院神经内科
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年1期
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