全媒体趋势下播音主持教学环节适配性分析

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伴随着社会高速发展,传媒领域已经逐渐向全媒体时代跨进,全媒体时代的到来,不仅代表着新时代下卫星通讯,网络以及传统广播,电视,杂志等新媒体形式的出现,更代表着新媒体形式在传统媒体形式上的巨大跨越.这种巨大跨越不仅在多方面上满足了消费者的心理需求,还在社会上产生了很大反响.而我国为了适应这种全媒体时代新趋势下,也迎来了播音主持教学的变革新时期.人们了解到,只有加强对播音主持教学环节的多重分析,才可以培养出全媒体新趋势下所需要的人才 [1].本文通过围绕如何增强全媒体趋势下播音主持教学环节的适配性分析展开相关研
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