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让“非预设生成”催生精彩课堂
让“非预设生成”催生精彩课堂
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majian_hunu
【摘 要】
:
预设和生成是辩证的对立统一体,两者是相互依存的,如果没有高质量的预设,就不可能有十分精彩的生成;反之,如果不注重生成,那么预设必然是僵化的、缺乏生命力的。在课堂教学中如果坚
【作 者】
:
汤健
【机 构】
:
江苏省扬州市广陵区李典学校
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
非预设生成
机智应对
精彩课堂
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预设和生成是辩证的对立统一体,两者是相互依存的,如果没有高质量的预设,就不可能有十分精彩的生成;反之,如果不注重生成,那么预设必然是僵化的、缺乏生命力的。在课堂教学中如果坚守以生为本、以学为主的核心理念,及时把握学生的对话动态,巧妙处理“非预设生成”,往往能催生出精彩的课堂。
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