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摘要：随着我国信息技术的发展，当前许多民办高校图书馆在阅读推广工作中也更加注重采用多样化的策略以顺应读者的需求。毋庸置疑，民办高校建立图书馆，是帮助学生获取阅读资源的主要途径，对学生的全面发展有着深远影响。而微信是现代学生应用最广泛的沟通工具之一，并且在民办高校图书馆中积极采用微信进行阅读推广，用微信阅读代替传统的纸质阅读模式能够丰富阅读形式，给学生营造良好的阅读空间。本文将围绕民办高校图书馆微信阅读推广现状、可行性、改善策略为主题来展开探究和分析。
关键词：民办高校图书馆;微信;阅读推广
1 民办高校图书馆微信阅读推广的基本现状
1.1 微信推送内容、形式过于单一
民办高校图书馆虽然建立了微信公众号，但是在实际的应用过程中，推送内容单一。第一，随着微信阅读模式的兴起和发展，许多民办高校图书馆逐渐为学生开设了微信公众号来进行阅读推广，但是推送内容质量普遍不高，无论是阅读推广菜单还是阅读推广栏目，在推送至微信用户时大多以信息内容呈现。微信支持文本、声音、图像、视频等多种信息形式，但绝大部分图书馆微信公众平台推送的信息内容以纯文本或图文居多，音频、视频等信息形式采用较少，无法全面发挥出微信阅读推广的价值和作用。第二，民办高校图书馆微信阅读推送时间比较灵活，但是推广方式显得较为单调，主要体现在以自主创新为核心的线上线下活动很少， 并且推广方式大多在固定的图书推荐方面， 对全新的推广模式很少涉猎， 类似“微阅读”能调动全院读者参与阅读的推广方式很少被管理者采用。虽然利用微信可实现不定时信息推送，但是图文推广依然还是微信平台最常用的推广形式之一，学生在这种推广模式中难免会出现审美疲劳，对阅读质量的提升产生严重的阻碍。
1.2 资源整合力度有待提升
图书馆微信公众号在资源整合力度上缺乏整体规划，还有待进一步提升。微信平台的利用不仅能更好地满足学生的个性化需求，学生们能通过微信平台获取多样化的阅读内容，还能促进民办高校图书馆的长远发展。但是很多的阅读资源未进行合理的分类整合，导致一些学生在阅读中需要从大量的信息里选择适合自己的阅读文本，这严重影响了学生对阅读内容的识别效率。正是由于微信平台自身的资源整合力度有待提升，影响了阅读推广的整体效果和微信平台建设质量，而学生渐渐失去了阅读的兴趣和主动性，同时，民办高校图书馆微信阅读推广工作的开展也受到阻碍。
1.3 微信推广团队建设有待完善
微信在民办高校图书馆阅读推广工作上来说，是一种新兴的推广软件，有些民办高校在建设微信推广团队时没有形成良好的责任意识、工作能力，在实际的推广工作中也就不能充分的发挥出微信通讯软件的价值。这就要求民办高校管理人员要完善和优化微信推广团队的建设，提升推广人员的专业技能和综合素养。而推广团队在专职运营平台时，要严谨构建组织框架，多层次采编并推送优质文章，对内容严格把关，保证阅读推广质量，开发固定栏目。这也要求团队成员各司其职，助力推广团队的运营建设。
2 针对于在民办高校图书馆中开展微信阅读推广的可行性分析
阅读推广工作的开展，对学生形成良好的阅读习惯有着深远的影响，会使得学生对阅读产生浓厚的兴趣和积极性。在信息化背景下，微信迅速进入到学生的视野中，而微信的智能化功能大多已融入到学生的学习和生活中，基于此，民办高校图书馆通过开展微信阅读推广是一种可行性的策略，学生也可以利用微信app掌握更加全面的阅读信息，保持对民办高校图书馆推送内容的关注。
3 改善民办高校图书馆微信阅读推广的策略
3.1 重视微信阅读推广团队的建设
为了更好地推动民办高校图书馆微信阅读推广工作的顺利开展，工作人员一定要重视微信阅读推广团队的建设。只有建立专业性的微信阅读推广团队，才能够确保阅读的高效率，为学生等广大读者群体提供内容优质的阅读平台。但当前民办高校图书馆严重缺乏这一方面的专业性人才，这使得专业化的培训势在必行，同时注重发现人才和引进人才，为民办高校图书馆建立一支优秀的推广团队，为高效的阅读推广工作保驾护航。
3.2 采用多样化的推广模式来满足读者的个性化需求
当前在很多民办高校图书馆中，单一的微信推广的方式难以满足大部分学生的个性化需求，从而难以激发他们的阅读兴趣，甚至会导致一些学生渐渐地失去对阅读的好奇心和主动性。推广不要仅将传统的宣传内容“电子化”，应注重载体多样化，可将视频、音频等也作为活动宣传载体，让这些更为生动、直观、新颖的宣传形式焕发读者的参与兴趣。这就要求民办高校图书馆管理人员要及时摒弃和转变落后的微信阅读推广形式，顺应社会的发展，跟上社会发展的潮流，合理地利用微视频、微社区等形式来开展阅读推广，从而丰富微信阅读推广的形式，为学生们提供一种良好的阅读环境。
3.3 科学合理地分配、整合民办高校图书馆资源
在民办高校图书馆中，微信阅读推广的建设还存在着同质化的现象，这种现象严重影响了民办图书馆微信阅读推广的实际效果。微信公众平台中的数据统计功能可以很好地解决这些问题。目前，公众平台的数据统计主要从用户管理分析、群发图文消息分析、用户消息分析等方面着手。通过这些数据，可以清楚地区了解用户属性，清晰看到到任意时间段内的粉丝量，了解每次信息推送情况等。该功能可以方便图书馆了解推广内容的受欢迎程度，评估推广效果，甚至还能通过用户管理分析读者群体与读者行为，使阅读推广更有针对性。而且，相关民办高校图书馆的管理人员还应建立密切的联系，加强沟通和交流，对图书馆中的一些阅读资源进行整合与调整，科学分配微信平台子菜单的一些重点内容，确保学生在阅读时能够满足其不同的需求，为显著地提升微信平台建设的质量奠定坚实的基础。
4 总结
通过上述问题的分析，我们充分的意识到，在民办高校图书馆中进行微信阅读推广的重要性和必要性。但不可否认的是，我国民办高校图书馆在微信阅读推广工作中，依然存在着一些问题有待进一步完善和优化，这就要求民办高校相关管理人员要重视和加强民办高校图书馆微信阅读推广团队的建设，并采用多样化的推广模式来满足读者的个性化需求，从而顺应新媒体时代的发展，与时俱进，跟上社会发展的脚步，为广大读者营造良好的阅读环境，为促进民办高校全民閱读奠定坚实的基础。
参考文献：
[1] 张昳，邝耿力.高校图书馆微信平台阅读推广效果实证研究——基于WCI指数的分析[J].图书情报导刊，2018，3（08）：24-29.
作者简介：王香香（1992—），女，湖南祁东人，广州工商学院图书馆-助理馆员，研究方向：图书馆阅读推广。
关键词：民办高校图书馆;微信;阅读推广
1 民办高校图书馆微信阅读推广的基本现状
1.1 微信推送内容、形式过于单一
民办高校图书馆虽然建立了微信公众号，但是在实际的应用过程中，推送内容单一。第一，随着微信阅读模式的兴起和发展，许多民办高校图书馆逐渐为学生开设了微信公众号来进行阅读推广，但是推送内容质量普遍不高，无论是阅读推广菜单还是阅读推广栏目，在推送至微信用户时大多以信息内容呈现。微信支持文本、声音、图像、视频等多种信息形式，但绝大部分图书馆微信公众平台推送的信息内容以纯文本或图文居多，音频、视频等信息形式采用较少，无法全面发挥出微信阅读推广的价值和作用。第二，民办高校图书馆微信阅读推送时间比较灵活，但是推广方式显得较为单调，主要体现在以自主创新为核心的线上线下活动很少， 并且推广方式大多在固定的图书推荐方面， 对全新的推广模式很少涉猎， 类似“微阅读”能调动全院读者参与阅读的推广方式很少被管理者采用。虽然利用微信可实现不定时信息推送，但是图文推广依然还是微信平台最常用的推广形式之一，学生在这种推广模式中难免会出现审美疲劳，对阅读质量的提升产生严重的阻碍。
1.2 资源整合力度有待提升
图书馆微信公众号在资源整合力度上缺乏整体规划，还有待进一步提升。微信平台的利用不仅能更好地满足学生的个性化需求，学生们能通过微信平台获取多样化的阅读内容，还能促进民办高校图书馆的长远发展。但是很多的阅读资源未进行合理的分类整合，导致一些学生在阅读中需要从大量的信息里选择适合自己的阅读文本，这严重影响了学生对阅读内容的识别效率。正是由于微信平台自身的资源整合力度有待提升，影响了阅读推广的整体效果和微信平台建设质量，而学生渐渐失去了阅读的兴趣和主动性，同时，民办高校图书馆微信阅读推广工作的开展也受到阻碍。
1.3 微信推广团队建设有待完善
微信在民办高校图书馆阅读推广工作上来说，是一种新兴的推广软件，有些民办高校在建设微信推广团队时没有形成良好的责任意识、工作能力，在实际的推广工作中也就不能充分的发挥出微信通讯软件的价值。这就要求民办高校管理人员要完善和优化微信推广团队的建设，提升推广人员的专业技能和综合素养。而推广团队在专职运营平台时，要严谨构建组织框架，多层次采编并推送优质文章，对内容严格把关，保证阅读推广质量，开发固定栏目。这也要求团队成员各司其职，助力推广团队的运营建设。
2 针对于在民办高校图书馆中开展微信阅读推广的可行性分析
阅读推广工作的开展，对学生形成良好的阅读习惯有着深远的影响，会使得学生对阅读产生浓厚的兴趣和积极性。在信息化背景下，微信迅速进入到学生的视野中，而微信的智能化功能大多已融入到学生的学习和生活中，基于此，民办高校图书馆通过开展微信阅读推广是一种可行性的策略，学生也可以利用微信app掌握更加全面的阅读信息，保持对民办高校图书馆推送内容的关注。
3 改善民办高校图书馆微信阅读推广的策略
3.1 重视微信阅读推广团队的建设
为了更好地推动民办高校图书馆微信阅读推广工作的顺利开展，工作人员一定要重视微信阅读推广团队的建设。只有建立专业性的微信阅读推广团队，才能够确保阅读的高效率，为学生等广大读者群体提供内容优质的阅读平台。但当前民办高校图书馆严重缺乏这一方面的专业性人才，这使得专业化的培训势在必行，同时注重发现人才和引进人才，为民办高校图书馆建立一支优秀的推广团队，为高效的阅读推广工作保驾护航。
3.2 采用多样化的推广模式来满足读者的个性化需求
当前在很多民办高校图书馆中，单一的微信推广的方式难以满足大部分学生的个性化需求，从而难以激发他们的阅读兴趣，甚至会导致一些学生渐渐地失去对阅读的好奇心和主动性。推广不要仅将传统的宣传内容“电子化”，应注重载体多样化，可将视频、音频等也作为活动宣传载体，让这些更为生动、直观、新颖的宣传形式焕发读者的参与兴趣。这就要求民办高校图书馆管理人员要及时摒弃和转变落后的微信阅读推广形式，顺应社会的发展，跟上社会发展的潮流，合理地利用微视频、微社区等形式来开展阅读推广，从而丰富微信阅读推广的形式，为学生们提供一种良好的阅读环境。
3.3 科学合理地分配、整合民办高校图书馆资源
在民办高校图书馆中，微信阅读推广的建设还存在着同质化的现象，这种现象严重影响了民办图书馆微信阅读推广的实际效果。微信公众平台中的数据统计功能可以很好地解决这些问题。目前，公众平台的数据统计主要从用户管理分析、群发图文消息分析、用户消息分析等方面着手。通过这些数据，可以清楚地区了解用户属性，清晰看到到任意时间段内的粉丝量，了解每次信息推送情况等。该功能可以方便图书馆了解推广内容的受欢迎程度，评估推广效果，甚至还能通过用户管理分析读者群体与读者行为，使阅读推广更有针对性。而且，相关民办高校图书馆的管理人员还应建立密切的联系，加强沟通和交流，对图书馆中的一些阅读资源进行整合与调整，科学分配微信平台子菜单的一些重点内容，确保学生在阅读时能够满足其不同的需求，为显著地提升微信平台建设的质量奠定坚实的基础。
4 总结
通过上述问题的分析，我们充分的意识到，在民办高校图书馆中进行微信阅读推广的重要性和必要性。但不可否认的是，我国民办高校图书馆在微信阅读推广工作中，依然存在着一些问题有待进一步完善和优化，这就要求民办高校相关管理人员要重视和加强民办高校图书馆微信阅读推广团队的建设，并采用多样化的推广模式来满足读者的个性化需求，从而顺应新媒体时代的发展，与时俱进，跟上社会发展的脚步，为广大读者营造良好的阅读环境，为促进民办高校全民閱读奠定坚实的基础。
参考文献：
[1] 张昳，邝耿力.高校图书馆微信平台阅读推广效果实证研究——基于WCI指数的分析[J].图书情报导刊，2018，3（08）：24-29.
作者简介：王香香（1992—），女，湖南祁东人，广州工商学院图书馆-助理馆员，研究方向：图书馆阅读推广。