【摘 要】
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初中学生对思想品德课有不重视的倾向，再加上初一所学内容和初二上册内容都好理解，总的认为不用复习也能考好。但事实上却不尽如人意，考完后—个个垂头丧气，抱怨不止．为了调动广大
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初中学生对思想品德课有不重视的倾向，再加上初一所学内容和初二上册内容都好理解，总的认为不用复习也能考好。但事实上却不尽如人意，考完后—个个垂头丧气，抱怨不止．为了调动广大同学的学习积极性和学习兴趣，也是帮助同学解决学与考的矛盾，实现态度与认识的统一，我在这方面精心作了研究。通过这些创新成果，使学生的复习效果有了特别大的提高。
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