【摘 要】
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【摘要】常言道,身教重于言传。作为班主任平时一定要深入学生群体,学会放下架子,多与学生拉家常,谈生活、谈父母、谈师长、谈过去、叙未来,教育学生学会珍惜,知会感恩,且在不失原则
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【摘要】常言道,身教重于言传。作为班主任平时一定要深入学生群体,学会放下架子,多与学生拉家常,谈生活、谈父母、谈师长、谈过去、叙未来,教育学生学会珍惜,知会感恩,且在不失原则的前提下,批评一定要讲究方法和技巧。
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