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通过研究129名大学生篮球运动员的应对自我效能、应对策略和choking之间的关系,结果发现,不同训练年限的运动员在应对自我效能、面向任务的应对策略和choking指数上存在显著性差异;应对自我效能与choking指数之间呈显著的负相关性,并且应对策略在应对自我效能与choking指数之间起部分中介作用。