【摘 要】
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小学语文是一门基础性学科,而近年来的教学质量却难以达到预期目标.教学是“教”与“学”有机结合的过程,只有这两个方面达到完美配合,学生的学习水平才能够得到科学有效的提
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小学语文是一门基础性学科,而近年来的教学质量却难以达到预期目标.教学是“教”与“学”有机结合的过程,只有这两个方面达到完美配合,学生的学习水平才能够得到科学有效的提升.在传统教学中,我们过分关注教师的“教”,在课堂中以教师为主导,采取灌输式的教学方式,将准备好的知识强行灌输给学生,而忽略了学生“学”的过程,学生在课堂中处于非常被动的地位,缺少能动性发挥的空间,使得他们的学习积极性不高.因此,教师们要重视将“教”与“学”结合起来,而最好的途径就是师生互动,用有效的师生互动促进学生与教师之间的交流,让教师的教学能够被学生主动吸收,构建高效的小学语文课堂.本文围绕“师生互动在小学语文教学中的应用”这一主题展开探讨.
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