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在计算机科学和大数据的背景下,统计学作为我国高等教育新的一级学科,在近几年有了跨越式的发展。而R语言作为统计软件,也越来越受到学术界和企业界的高度关注和认可。以R语言作为统计分析软件,围绕统计学的教学过程,本文主要探讨了统计软件R的教学优势、教学改革和教学评价方法三个方面,经过教学实践,学生对软件教学的满意度最高。