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案例教学法自上世纪80年代就开始运用于思想政治教学当中，案例教学方法符合思想政治教育的学科特点，符合新课改的教育理念，对改善当前中国思想政治教育的现状能够发挥重要作用。在与高中教师的交流和深入中学课堂后我们发现，高中政治课堂中对于案例教学的使用还存在较大问题。本文立足于高中思想政治课现阶段的课堂教学中对案例教学运用的实际情况，从组织前准备工作、案例的选择、提问的要求等方面论述了如何组织案例教学。