健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用评价

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目的: 探讨健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用评价.方法: 选取我院收治的糖尿病患者90例来进行统计分析,随机分为对照组和观察组各45例,对照组患者予以常规住院指导,观察组患者在此基础上实施“一对一”健康教育,观察两组患者并发症发生情况,进行临床对照性分析.结果: 对照组患者45例,随访期间发生白内障4例(6.2%)、肾病3例(6.7%)、酮症酸中毒3例(6.7%),并发症发生率22.2%;观察组患者45例,随访期间发生白内障1例(2.2%)、肾病0例(0%)、酮症酸中毒1例(2.2%),并发症发生率4.4%.观察组患者并发症发生率明显低于对照组(χ2=8.651,P<0.05).结论: 健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用突出,值得推广.
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