【摘 要】
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中国优秀民间故事的再创作是传承与发展中国传统文化的重要路径,但是在数字媒体与现代社会经济时代,传统民间故事的发展下却面临着口头文学创作的割裂、文字媒介再创作的变相
【机 构】
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重庆幼儿师范高等专科学校学前教育研究所,重庆幼儿师范高等专科学校美术教育系
【基金项目】
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2019年度重庆市教育科学规划课题“以文润德、立德树人:儿童文学师德教育资源开发与利用研究”阶段性研究成果,课题编号:2019-GX-570,2020年度重庆市教委科学技术研究计划青年项目“三峡库区民间美术在幼儿园美育资源中的开发与应用研究”阶段性研究成果,课题编号:KJQN202002901,重庆幼儿师范高等专科学校2020年度科研工作坊“儿童“阅·戏”工作坊”阶段性研究成果。
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中国优秀民间故事的再创作是传承与发展中国传统文化的重要路径,但是在数字媒体与现代社会经济时代,传统民间故事的发展下却面临着口头文学创作的割裂、文字媒介再创作的变相以及数字媒介再创作的异化这三个问题。深挖民间故事的审美特征,兼具文学属性与表演属性的纸戏剧是民间故事再创作的新媒介。
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