【摘 要】
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课程是"跑道",跑道应该建在校园里、教室中、实验室内,更应该建在每个学生的生活中。校本课程的研发更应该从学生的具体生活问题出发。2020年初,一场新型冠状病毒引起的疫情
【机 构】
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苏州大学实验学校; 苏州大学文学院;
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课程是"跑道",跑道应该建在校园里、教室中、实验室内,更应该建在每个学生的生活中。校本课程的研发更应该从学生的具体生活问题出发。2020年初,一场新型冠状病毒引起的疫情在全国蔓延,学生只能"在家上课",生活发生了变化。"停课不停学",学生能从这场全民抗"疫"战争中学到些什么?在苏州大学实验学校、苏州大学第二实验学校、高邮实验学校校长陈国安博士的策划主导下,苏州大学实验学校和苏州大学第二实验学校联合研发了"人与疫"综合课程。课程内容充分凸显疫情下网络教育的综合性和操作性,坚持课程的实践性和生活性,同时体现全学段普及该课程的通识性,值得借鉴。
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