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本文阐述了在数学教学中,合理地创设问题情景的几种方式,以此在教学中设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情景中不断进行探索活动,从而调动学生学习的积极性和主动性,达到提高课堂教学质量的目的。
中职数学教学如何创设问题情境
【摘 要】
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本文阐述了在数学教学中,合理地创设问题情景的几种方式,以此在教学中设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情景中不断进行探索活动,从而调动学生学习的积极性和主动性,
【机 构】
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西藏大学生财经学院
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
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2011年04期
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