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在高中历史课堂教学过程中充分激发学生的主体意识，有利于学生学习兴趣的激发，可以充分发掘学生的潜力，可以让学生在自主探索中思考和学习，有利于高效课堂教学过程的实现。本文将就基于学生主体性进行课堂教学的重要性进行分析，并结合教学现状谈谈如何基于学生主体性构建高中历史有效课堂，从而提升高中历史课堂教学效率。