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当前,基础教育课程改革的总体要求是,以促进人的全面发展为方向,以立德树人为根本任务,在核心素养目标体系的促使落实中破解"培养什么人""怎样培养人"和"为谁培养人"三大难题,实现以课程育人为主体的全面育人、全方位育人和全程育人。
以学科大概念为核心的课程内容重建
【摘 要】
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当前,基础教育课程改革的总体要求是,以促进人的全面发展为方向,以立德树人为根本任务,在核心素养目标体系的促使落实中破解"培养什么人""怎样培养人"和"为谁培养人"三大难题
【机 构】
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江苏省泰州市教育科学研究所
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年4期
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