【摘 要】
：
新课改对人们学习观念的检讨具有不彻底性。将知识作为学习活动唯一客体的"学生-知识"二元学习观,才是导致教学实践中"食而不化"的接受学习、"有其形无其神"的探究学习的根源
论文部分内容阅读
新课改对人们学习观念的检讨具有不彻底性。将知识作为学习活动唯一客体的"学生-知识"二元学习观,才是导致教学实践中"食而不化"的接受学习、"有其形无其神"的探究学习的根源。要深度推进教学变革,必须检讨这种二元学习观,建构"学生-知识-世界"的三元学习观;进而开展把知识放到真实情境中理解、运用、批判的"镶嵌式教学",以及以真实复杂问题情境为背景的自由探究教学。
其他文献
学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。本文依据佐藤学《学校的挑战:创建学习共同体》的"课堂革命"的逻辑与经验,结合我国10年来新课程改革的实践,围绕课堂规范的论
<正>地铁装饰装修是地铁工程的重要组成部分,由于长久以来的惯性思维,通常把它放在地铁工程的最后阶段,各专业不能及时沟通配合,由此造成了装饰效果与建筑物不匹配,后期施工
通过在上海、南京、北京多地图书馆查阅相关文献资料,本文梳理了英美烟公司的广告设计教育经验。
Through the access to the relevant literature in Shanghai, Nanjing an
本文论述了格赖斯的会话合作原则及其影响和不足,并介绍了后来的语用学研究者在不同程度上对其进行的修正和发展,包括莱文森的QIM原则、利奇的礼貌原则,以及斯波伯和威尔逊的
2014年FDA批准了41个新分子实体和新的治疗生物制品。本文介绍和评价癌症新药。
我们生活在一个充满复杂性的宇宙中。一方面由于我们的人性使然,另一方面又由于语言的使用,我们给那种复杂性强加了许多限制。在从开普勒(Kepler)和伽利略(Galileo)一直到现
本文介绍的是美国著名的教材出版公司普兰蒂斯.霍尔公司2001年出版的系列语言教材《写作和语法:交流实践》十年级用教材。
<正>我国近30年经济社会改革与发展的经验告诉人们,立法部门在制定法律法规一定要有前瞻性,否则就会陷入制定的法律法规"一出台就过时"的怪圈。尽快完善并推行《中药材生产质
分析双曲柄七杆机构混合摆动颚式破碎机的机构组成和工作原理,研究和探讨机械增益理论在该机器上的应用,量化计算机械增益在一个运动周期中呈现的特点。
胰岛素自身免疫综合征(insulin autoimmune syndrome,IAS)又称自身免疫性低血糖(autoimmune hypoglycemia,AIH),该病是引起严重低血糖的重要原因之一。因为该病在临床上少见,