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创设良好的教学情境对于地理课堂教学意义重大,可以通过实践体验、材料分析、角色扮演、多媒体模拟和故事穿插等方式来创设情境。只要对提高课堂效率和对学生接受知识有帮助,都可以称为良好的教学情境,但要做到精益求精。
地理教学中如何创设良好的教学情境
【摘 要】
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创设良好的教学情境对于地理课堂教学意义重大,可以通过实践体验、材料分析、角色扮演、多媒体模拟和故事穿插等方式来创设情境。只要对提高课堂效率和对学生接受知识有帮助,
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年33期
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