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从学校培养层面、自身因素影响、企业需求视角三个方面审视剖析高职院校学生职业素养培养现状及缺失成因，提出对高职院校职业素养培养的目标、教学、情境、评价、保障、文化等方面进行资源的整体优化，以构建真实有效的职业素养培养机制。
高职生职业素养培养机制构建
【摘 要】
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从学校培养层面、自身因素影响、企业需求视角三个方面审视剖析高职院校学生职业素养培养现状及缺失成因，提出对高职院校职业素养培养的目标、教学、情境、评价、保障、文化等
【机 构】
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天津现代职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育探索
【发表日期】
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2017年2期
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