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教师开阔的史学视野，是提升历史课堂质量的关键。通过广泛阅读，开拓史学视野，基于开阔视野，开展教学设计，从而构建高质量的历史课堂。
拓宽史学视野提升课堂质量——以“英法火烧圆明园的原因”教学为例
【摘 要】
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教师开阔的史学视野，是提升历史课堂质量的关键。通过广泛阅读，开拓史学视野，基于开阔视野，开展教学设计，从而构建高质量的历史课堂。
【机 构】
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苏州文昌实验中学校
【出 处】
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中学历史教学研究
【发表日期】
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2015年3期
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