论文部分内容阅读
截至2014年12月15日，中国恩菲工程技术有限公司（以下简称“中国恩菲”）2014年度共获得省部级以上科技奖励共计37项。目前，尚有5项国家奖（国家科学技术进步奖1项、国家优秀工程咨询奖3项及国家优质工程奖1项）正在评审中。这一切都是中国恩菲近年来不断加大科技创新力度结出的硕果。
中国恩菲2014年度获37项科技奖励
【摘 要】
：
截至2014年12月15日，中国恩菲工程技术有限公司（以下简称“中国恩菲”）2014年度共获得省部级以上科技奖励共计37项。目前，尚有5项国家奖（国家科学技术进步奖1项、国家优秀工程咨询
【出 处】
：
中国勘察设计
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
〓〓 学校人本管理，就是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思想来进行的学校管理，就是一种把“人”作为学校管理活动的核心和学校最主要的资源，充分利用和开发学校的人力资源，为实现学校目标和学校成员个人目标而进行的学校管理。 〓〓一、以人为本，关心教师 〓〓教师是学校的主力军，在以人为本的主旋律中，学校必须全方位关心教师。 〓〓1. 建立科学的管理机制。当前，不少学校的管理处于经验
教师是新课程的实践者和创造者，课堂教学质量的高低，关键在于教师，可以说，提高教师的教学水平和科研能力，促进教师的专业化发展，已经成为顺利推进新课程改革的重中之重。而目前的学生无论在个性、素质、能力方面还是在创新潜能方面，往往超出教师的想象，加之地理学科的跨学科特点十分突出，这也对广大地理教师提出了全新的挑战，如何提高自身专业化水平、教学能力，更新教育观念，是摆在我们面前的突出问题。 目前，制约地
白塔山公园绿地管理存在游人活动场地缺乏科学设计、绿地土壤有机质低，树木修剪粗放、绿地树木稀疏等问题，必须科学设计游人活动场地，提高公园绿地质量管理的科学性和有效性，营造
要让物理这一学科回归本性，使学生形成主动关注生活、乐于探究自然的科学素养，我认为应该依托教材，以课堂为阵地、以实验为抓手设计出以学生自主探究为主的有趣的物理教学情境，引领学生带着兴趣进入情境，从而更好地激发学生学习的兴趣，让学生通过做实验“玩”物理，从而重新激发起对这门学科的兴趣。 一、趣中赛、赛中学——自制实验器材，设置“另类实验”竞赛情境 争强好胜也是青少年的一种常见心理，比如谁都希望自己
德育教育在学校教学中处于首要的、核心的地位。在当前的社会变革中，传统的小学德育教育模式和内容对社会现实不适应，社会传媒及网络对学校德育产生着各种负面影响，所以，如何做好
分析了民乐县设施林果产业发展现状和存在的突出问题，提出今后发展思路与对策，以利促进全县林果业设施栽培的健康高效持续发展。
有这样一所学校——在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数；在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的；在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍…… 看到这里，我想很多人会与我一样惊讶，世界上真有这样的学校？这大概是孩子们梦想中的“巴学园”吧。但是，它确实存在着，它就是被誉为“世界上最古老的儿童民主学校”“最富人性化的快乐学校”——夏山学校。那么，这所创办于1921年的英国乡村学校到
物质的比热容是初中热学中最重要的概念，也是教学的重点和难点。如何做好“比较不同物质的吸热能力”这个探究实验，让学生通过实验探究，发现规律，形成概念是提高教学效果的关键。 一、原实验实施过程中遇到的问题和造成的原因 原版教材实验方法是采用同一盏酒精灯分别对同质量的水和砂石加热相同的时间，使这两种物质吸收的热量相等，根据水和沙石升高的温度来说明不同物质的吸热能力是不同的。这个实验遇到的问题和造成的
教育在发展，教师队伍也要发展。当前，数学在社会各个领域的应用日益广泛，已成为人们日常生活和工作中所必需。数学教师的素质直接影响到数学教学的效果，对学生今后在数学方面的发展影响不容忽视。因此，作为一名数学教师要时刻努力提高自身素质，以适应教育发展的需要。 一、数学教师应具备的素质 （一）专业的学科素质 1. 坚实的专业知识 （1）掌握数学历史文化知识 数学教师应提高自身学科水平及了解丰富的