【摘 要】
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随着新课程标准的不断深入,对高中化学教育的情感目标提出了更高的要求。在高中化学教学中,教师应转变教学理念,改变传统灌输性的教学方式,将情感目标渗透到课堂中,注重对学
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随着新课程标准的不断深入,对高中化学教育的情感目标提出了更高的要求。在高中化学教学中,教师应转变教学理念,改变传统灌输性的教学方式,将情感目标渗透到课堂中,注重对学生综合素质的培养。
With the deepening of new curriculum standards, higher expectations have been set for the emotional goals of high school chemistry education. In high school chemistry teaching, teachers should change the teaching idea, change the traditional indoctrination teaching method, infiltrate the emotional target into the classroom, pay attention to the cultivation of students' comprehensive quality.
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比较了用传统的粉末冶金法和用酚醛树脂作粘结剂的新方法，制备的铜-石墨复合材料的显微组织和部分性能．结果表明，用新方法制备铜-石墨复合材料，有利于组织中的铜成三维网状分布，并
【问题】在周长为200米的圆形跑道的一条直径两端,甲、乙两人骑自行车分别以6米/秒和5米/秒的速度同时行驶,一个顺时针,一个逆时针。问:15分钟内,甲、乙两人相遇多少次?【思
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古语有云:“凡事预则立,不预则废。”在新课程教学中,教学是预设与生成的统一。预设是课堂教学的河床,是生成的基础,而生成则是真正的河流,是预设的深化与提高,二者相辅相成