【摘 要】
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目的 对将健康教育应用在小儿哮喘临床护理工作中的效果进行分析.方法 研究对象为小儿哮喘患儿,100例,按照入院时间先后进行分组和分别护理,对比护理效果.结果 在一年内病情
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目的 对将健康教育应用在小儿哮喘临床护理工作中的效果进行分析.方法 研究对象为小儿哮喘患儿,100例,按照入院时间先后进行分组和分别护理,对比护理效果.结果 在一年内病情复发次数方面,实验组为(1.66±0.24)例,在一年内再住院次数方面,实验组为(1.00±0.62)次,组间对比均具有显著差异(P<0.05).结论 将健康教育应用在小儿哮喘临床护理工作中,能够减少患儿病情复发的次数,并减少患儿再住院的次数.
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