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实践教学是法律专业人才培养中的重要环节。课题组联系当前大量存在的“留守青少年”违法犯罪问题，结合法学本科生的专业学习和思想品德培养的需要，建立了“法学本科生对‘留守青少年’帮教基地”。实践验证：法学本科生对留守青少年帮教有利于法学本科生了解社会常识，理论联系实践，学以致用，并培养法律人社会正义、积极服务社会的品格。这一基地具有其他单一实践教学模式不具备的综合性功能，是法学本科实践课教学的新模式、新领域。