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浅谈初中学生心理成长记录册的设计与运用
浅谈初中学生心理成长记录册的设计与运用
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuwumalan
【摘 要】
:
初中学生由于升学环境的变化和青春期的萌动,往往极易产生各种不良的心理问题,如果我们能对其心理成长的过程进行记录后,给予分析与引导,必将达到促进学生全面发展的目的。因
【作 者】
:
陈丽勤
【机 构】
:
厦门市五显中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
初中学生
心理成长记录册
心理健康教育
【基金项目】
:
同安区教育科学“十三五”规划2017年度课题(编号KYZ1701)《基于核心素养提升的心理成长记录册的开发与运用研究》的研究成果
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初中学生由于升学环境的变化和青春期的萌动,往往极易产生各种不良的心理问题,如果我们能对其心理成长的过程进行记录后,给予分析与引导,必将达到促进学生全面发展的目的。因此,本文在分析初中学生心理成长记录册的教育意义的同时,探讨了心理成长记录册的设计与运用等有关问题。
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