认识我的人大多都知道，我喜欢收藏古钱币。同学、朋友常会问我：“什么原因让你喜欢上古钱币收藏？”我总是告诉他们：“只因为我的历史老师的一句话。”2002年，我在乌市十三中学上初二，记得有一天在历史课上，老师介绍近代史的相关知识时提到银元“袁大头”，并顺便说了一句：“这种钱在华凌市场有卖的，感兴趣的同学可以去看看。”
　　历史老师不经意间说出的一句话竟勾起了我那强烈的好奇心。就在那个周末，我迫不及待地瞒着父母来到华凌市场，穿过曲曲折折的巷道，找到了市场深处的那座二层楼，其中一层是加工石材的店铺，二层便是令我神往的古玩市场。踏上楼梯的一刻，一个新的世界逐渐向我敞开怀抱……
　　市场里是紧密相连的几排店铺：有卖玉石、铜器、钱币等各类器物的。欣赏一圈后，我在一家店铺花10元钱买了三枚“光绪银元”。当时我想，10元钱是买不来这样沉甸甸的白银的，三枚钱币应该都是赝品，同时却又有点不甘心，打心底希望它们真是白银做成的。看到钱币上镌刻的整齐的文字和美丽的盘龙，我爱不释手。
　　周一到学校，我就拿出周末的“战利品”向同学炫耀起来，上课时也不忘握在手里细细把玩。几天后，我却失望地发现，钱币上的银白色光泽逐渐暗淡，取而代之的是灰暗、发黄的色彩。用指甲在上面一划，竟能留下一道不浅的沟痕。我顿时明白，原来这钱原是铅制的。既然是假币，便不必爱惜，我回家用钉子和铁锤在钱上砸了个眼，穿上铁环，将之做成别致的钥匙链。
　　买到假币并未消减我对钱币收藏的热情，从此往后，我便常常往华凌市场跑一跑，不管刮风下雨。刚开始的一段时间，买过钱币赝品，有小钱也有大钱。后来，在市场楼梯口左侧发现了一家店铺，老板是一位慈祥的老人，在这家店，我买到了我钱币册中最初收入的两枚红钱，因为两枚钱币色泽温润，而且扔在地板上发出的声音也比较暗哑，所以我确定它们就是真品。通过比较真钱与假钱、查阅相关资料，我逐渐掌握了通过气味、颜色、声音辨别古钱真伪的基本方法，这种方法让我受用至今。
　　接触钱币收藏前，我曾一度沉迷网络，课余时间和零用钱大多花在网吧。喜欢上古钱币以后，我对网络游戏的迷恋竟也慢慢减退了，学习成绩一点点提高起来，父母见后便对我的收藏行为大力支持。当时我即将面临中考，母亲坚信“重赏之下必有勇夫”，她为我制订了一个学习成绩奖励制度，只要考试成绩进步，即可根据进步的分数得到相应数额的奖金。
　　我渴望得到母亲的奖金以便购买更多钱币。慢慢地，我的学习成绩提高了，是“钱币”把我带进了“好学生”的行列。2004年7月，我考入乌市高级中学实验班，我从母亲给我的奖金中拿出300元买了一辆自行车，用260元在新疆民街买了一枚宝伊局“同治重宝”当四钱。
　　上高中期间，我对钱币收藏更加迷恋，跑遍了华凌市场、新疆民街、天山商场、红山邮局、大巴扎等古玩市场，在“古泉园地”、“大话西域”、“开元钱币”等钱币论坛与泉友交流心得，购买华光普的《中国古钱目录》、《新疆红钱大全图说》等书籍学习钱币版式。由于我熟悉书中介绍的各版钱币的珍惜程度，在市场上捡过许多漏：黄铜“乾隆宝伊”，黄铜道光“八年十”、“八年五”版，黄铜“乾隆乌什”、光绪“B式库十”等。其间，也曾因为买到假币而感到失落，心生放弃的念头，但终究坚持下来了。
　　2007年，我考入北京师范大学。远离红钱产地的四年中，我越发觉得品相好的红钱更加少见，“捡漏”已不再可能，红钱价格也变得高不可攀，原来只要两三元的钱币已经卖到几十元，对我这样一个普通大学生来说，很难有能力继续添置藏品。由于辅修历史学，我便将兴趣转向了新疆红钱研究。
　　我首先选择以乌什局红钱作为研究对象，主要出于三点考虑：首先，上高中时，我在学校附近的大巴扎古玩市场买到一串十枚左右乌什局钱币，其中包括早期、中期铸造的多种版式，这样一来，我收藏的钱币中乌什局最成体系；其次，乌什局钱币的版式相对单一，只有小平钱一种，铸造工艺精良，但当时市场上的价格尚不高昂；再次，在我所阅读过的钱币学著作中，学者们对乌什局的铸钱情况大多一带而过，使我对乌什局的钱币产生了许多疑问。
　　2009年至2011年期间，我通过整理乌什局红钱藏品、分析乌什局钱币的以往研究、在国家图书馆查阅史料、利用“中国基本古籍库”软件检索文献等方法，对乌什局铸造钱币的情况进行了比较系统的研究，取得了一些成果。如《2001-2009年清代新疆铜钱的国内研究进展》《清代新疆乌什局红钱铸造特征研究》《乌什局钱币版式研究》《1765-1766年阿克苏铸钱局移驻乌什始末考》《小议乌什局被裁撤的原因》等，陆续刊载在《新疆钱币》杂志上。
　　从2002年到2012年，不知不觉间我收藏新疆红钱已有十个年头了。最近逛乌鲁木齐大巴扎古玩市场时，一种特殊的感触涌上我的心头：钱币收藏虽然只是一种爱好，它却见证了我一步步的成长与成熟、伴随我走过一段美好的人生岁月，那些方孔圆钱的神秘魅力值得我毕生珍藏。（责编：魏佩）