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21世纪知识经济时代就要到来 ,对当前素质教育的全面实施提出了新的挑战。其中 ,教育培养人才的标准问题 ,一度成为人们关注的焦点之一。本文从“知识型”、“智能型”教育类型的定位与关系中 ,辩证地找到其结合点 ,在两者的统一整合中寻找“创造型”教育的生长点 ,以探索素质教育的实质 ,确定当代教育正确的人才观