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以山东海事职业学院国际邮轮乘务专业＂双师型＂英语教师的发展路径为例,基于现有＂双师型＂英语教师的发展途径,并借鉴国内外高职教育＂双师型＂教师队伍建设的先进经验,旨在就＂双师型＂英语教师的专业化发展进行探索,并最终形成一支校企共建、国内外结合、专兼结合的梯度式＂双师型＂英语师资队伍。
高职院校“双师型”英语教师发展路径研究
【摘 要】
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以山东海事职业学院国际邮轮乘务专业＂双师型＂英语教师的发展路径为例,基于现有＂双师型＂英语教师的发展途径,并借鉴国内外高职教育＂双师型＂教师队伍建设的先进经验,旨在就＂双师型＂英
【机 构】
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山东海事职业学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划课题“‘双师型’和‘双师素质型外语教师发展策略’”(YGW15006)
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