【摘 要】
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良好的闲暇素养是实现人生价值和幸福生活的基础,而加强对大学生的闲暇教育对于提高整个社会群体的闲暇素养有着重要作用。从闲暇教育基本理念出发,阐述了谋生型、乐生型和思辨
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金(项目编号:09C0173).
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良好的闲暇素养是实现人生价值和幸福生活的基础,而加强对大学生的闲暇教育对于提高整个社会群体的闲暇素养有着重要作用。从闲暇教育基本理念出发,阐述了谋生型、乐生型和思辨型三种闲暇教育课程设计,分析了渗透法、主题活动设计法、自我扩展法、反馈法四种教学方法在大学闲暇教育中的实施,对大学闲暇教育的课程设置和教学实践具有重要的参考价值。
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