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本文通过对荣华二采区10<
打造智慧、高效的“2+3”课堂--从“2+3”模式的建构与实践说开去
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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洛阳市第二中学 河南洛阳 471000
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年45期
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