档案馆知识管理的技术运用与评估体系研究

来源 :兰台世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文构建了档案馆知识管理的技术运用与评估措施体系,从馆藏资源的知识管理和员工知识管理两个方面细化了档案馆知识管理的评估指标体系。 This paper constructs the technical application and evaluation measures system of archives knowledge management, and elaborates the evaluation index system of archives knowledge management from two aspects of knowledge management of inventory resources and staff knowledge management.
其他文献
随着社会前进的步伐加快,教育事业不断发展,教育教学的理念和方式也在不断更新.初中语文阅读教学是初中教育教学中的重要组成部分,对学生的成长发展有着重要的影响.从初中语
本课题遵循高等职业技术教育的规律,针对高职高专教学科研的特点进行文献信息资源建设和服务的研究,将得到的经验与感知进行归纳总结,并提升到理论的高度,解决了一些专业教学
随着我国新课程改革的不断推进,高中历史教学的理念与方式均在不断地发生变化.历史教师对课堂教学效率的重视度越来越高,同时也让学生的课堂体验感更强.因此,教师在教学中需
写作是语文教学的重要组成部分,它将语文理解能力、书面表达能力、灵活运用能力等综合于一体,因此,学生写作能力的提升对学生语文综合素养起到至关重要的作用.语文作文教学是
语文存在于生活的方方面面,国家对于语文这一学科的学习也越来越重视,所以学好语文对学生来说是非常重要的.从传统初中语文教学中存在的问题出发,对初中语文多元化教学的应用
论文通过对我国高校档案工作的现状以及存在的问题进行深入分析,有针对性地提出了转变观念、提高认识、加强投入、创新工作机制、加强管理队伍建设等建议和策略,以期能对我国
文章从档案馆文化建设的相关概念入手,分析了综合档案馆文化职能建设现状及其存在的问题,提出了新时期档案馆文化职能实现的策略,以期为社会主义文化建设提供些许有益借鉴.
素质教育的发展,使教学改革已经迫在眉睫.教师要在教学中充分考虑每个学生的兴趣爱好和特点,时常给予学生肯定,从而与学生的关系更加和谐.传统的教学模式单一,不能很好地让学
数形结合是数学教学中一种较为常见的教学思维方式,它强调把抽象的思维形象化,这种教学方式更能培养学生的逻辑思维方式.同时它对于解决数学中所遇到的问题,也有着更直观的解