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随着我国学校图书馆的建设和发展,中学图书馆的日常管理工作存在一定的问题,给学生教师学习借阅书籍等带来一定的影响。目前虽存在的主要问题就是图书馆多数存在人手不足,人员管理不当等问题,本文将通过对中学图书馆学生图书管理员的管理方法进行分析和探讨,通过资格审核和培训来帮助学生,让他们能够利用课余时间更好地协助图书管理工作的开展。