互联网加和OBE理念在《材料科学基础》教学中的应用

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本文根据《材料科学基础》课程的课程特征,加入互联网加和OBE的教学理念,促进了学生的学习兴趣和教学参与度。加强了课程学习的过程管理,以提升学生的能力和成果产出为目标,对《材料科学基础》的理论和实践课程进行了改进和创新,为培养实用型、创新型材料专业人才提供了指导。
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