论文部分内容阅读
初中英语是中学教育体系的重要课程，也是培养中学生学习思维的重要载体。英语的衔接语作为不同板块内容的纽带，不仅能n够正确引导学生实现教学目标，而且能够促进学生学习的积极性，培养他们的创新思维。如何在初中英语课堂话语中灵活运用衔接语来提高n教学的有效性，在这个过程中教师如何引导学生更好掌握英语知识？本文从衔接语本身出发，探讨初中英语课堂话语中衔接语的实际运用。