【摘 要】
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生物化学课程属于中医类高等院校的基础课程,在其中占据重要地位的生化实验教学是生化理论与临床检验相结合的重要环节.目前,生化实验教学存在实验项目设置与临床脱节,且多为验证性实验,实验考核方式单一等问题.基于生化实验教学的重要性和教学模式中存在的问题,为培养专业基础知识扎实、同时具备应用创新能力的高素质医用人才,致力于探讨生化实验教学改革的新举措、新模式.
【机 构】
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山西中医药大学基础医学院,山西晋中030619
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生物化学课程属于中医类高等院校的基础课程,在其中占据重要地位的生化实验教学是生化理论与临床检验相结合的重要环节.目前,生化实验教学存在实验项目设置与临床脱节,且多为验证性实验,实验考核方式单一等问题.基于生化实验教学的重要性和教学模式中存在的问题,为培养专业基础知识扎实、同时具备应用创新能力的高素质医用人才,致力于探讨生化实验教学改革的新举措、新模式.
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