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在中国工程教育专业认证背景下,应以产出导向法(POA)为理论基础,构建"复合"文化、知识、能力和管理的"外语+专业"复合型外语人才培养模式,从而提升学生在跨文化背景下进行沟通和交流的能力。
“外语+专业”复合型外语人才培养模式
【摘 要】
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在中国工程教育专业认证背景下,应以产出导向法(POA)为理论基础,构建"复合"文化、知识、能力和管理的"外语+专业"复合型外语人才培养模式,从而提升学生在跨文化背景下进行沟
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2019年06期
【基金项目】
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2017年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“服务于‘一带一路’的复合型外语人才培养研究”(17YYD245);黑龙江省教育科学规划重点课题“互联网+背景下大学英语新生态教学模式建构研究”(GBB1317040);黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度备案课题“基于网络连接主义的商务英语多模态写作教学设计研究”(GJD1316025);第九批‘中国外语教育基金’资助(ZGWYJYJJ201
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技