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目的探究健康教育运用到老年骨质疏松性髋部骨折患者内的成效。方法选取老年骨质疏松性髋部骨折患者50例,将其根据护理方法分为两组,试验组25例予以健康教育,对照组25例予以常规一类的护理。结果试验组经过护理以后的总满意率、疼痛评分、住院时长都好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育运用到老年骨质疏松性髋部骨折患者内具备极为良好的成效,值得大力推行及应用。