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新时期下的教育教学工作,呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的景象,其教育教学变革的速度之快,对课堂教学所带来的影响,也更为深刻,凸显出教学的本质,更深入的带领学生进入到不同阶段的学习之中,班级管理也在其中之列。作为初中班主任要牢牢地抓住新时期下教育教学的规律,立足本班的发展状况,积极的寻找,一定要发现具有艺术性的管理技巧和策略,最大化的延伸班级管理的范畴,切不可采用盲目性的管理,以保障学生在班级中的主体地位。