【摘 要】
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古人云“师者,为人之表率也.”一名教师的言行举止,道德风貌都潜移默化地影响着学生的身心,因此对教师师德建设的探索任重而道远.本文分别从教学态度、了解书本和与时俱进三
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古人云“师者,为人之表率也.”一名教师的言行举止,道德风貌都潜移默化地影响着学生的身心,因此对教师师德建设的探索任重而道远.本文分别从教学态度、了解书本和与时俱进三个方面对教师师德建设进行了探索和研究,使教师在教学过程中可以事半功倍,同时也使教学内容更全面,覆盖领域更广泛,让教学紧随时代的步伐。
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