【摘 要】
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摘 要在平时的课堂教学过程中,各初中数学教师需要预留出充足的课堂练习时间,同时不断对具体的练习内容与形式进行研究与改进,从而借助科学的实施手段将此教学环节的有效作用充分发挥出来,打造优质数学教学课堂。 关键词初中数学;课堂练习;设计研究 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0094-01 一、竞赛练习,激发学生数学学习热情 数学是一门抽象性较
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摘 要写作是学生语文素养的重要组成部分,是体现学生学习语文成果的基本途径。提高学生的写作能力是语文教师在课堂上的一项基本任务。我在教学实践中也非常重视学生写作能力的培养,逐步引导学生喜爱写作、学会写作、享受写作。让学生通过写作体验语言之美,茁壮成长。 关键词写作;兴趣;方法 中图分类号:G212.2,B014 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0091-01 作文
, 摘要:随着新课程改革的逐步深化,职中英语课程也在改革深化,但是仍然延续的传统的课堂管理方式在职中英语课堂教学过程中已经逐渐显露出其固有的弊端,课堂管理问题成为职中英语教学中的一个亟待解决的问题。文章从分析职中英语教学的课堂管理现状入手,提出了自己在实践中总结出的职中英语课堂管理策略,以期提高职中英语课堂教学的有效性。 关键词:职中英语;课堂管理;有效性 英语在全世界影响的广度和深度已经毋
受此文稿之约,思绪充盈,跃然于目的是董必武为成都武侯祠所撰一联,文曰:“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”。情越古今重逢晤对后,便有汩汩之文流于笔下。
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摘 要阅读素养展现的是学生对文本素材的理解、感悟的能力和素质,语言文字、阅读情感、阅读表达和人文素养等都是阅读素养培养中应予以关注的重要方面。文章结合小学语文阅读教学实践,分析了小学生语文阅读素养培养的意义,探索实施有利于促进阅读素养培养的有效策略,为提升小学生有效阅读效益提供一些教学参考。 关键词小学语文;阅读教学;阅读素养;策略 中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7
摘 要应用题对于现在学习小学数学的学生而言,是重点内容和难点内容。所以希望能够锻炼学生的技能和逻辑,有利于学生正确回答问题。当小学生在解决数学应用题时,一般是使用语言描述,存在着的逻辑联系。学生通过理解语言定义,从而分析问题,找到解题思路和办法,所以培养学生解决数学应用题有着重要作用。 关键词小学高年级数学;应用题解答;能力培养 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-766
著名教育家夏丏尊说:“教育不能没有情感”。白居易说:“感人心者莫先乎情”。足以看出情感教育的重要性。情感是指学生在学习过程中产生的心理感受和情绪体验,也是平时所说的学
绚丽多姿的天津港天津港是我国北方第一大港,改革开放以来,天津港锐意改革,不断创新,取得了令人瞩目的业绩,打造了优秀的企业文化。本期选登的几幅摄影作品,皆出自天津港员工
目的:检测神经母细胞瘤(NB)1号染色体短臂杂合性缺失(1pLOH),并观察1pLOH与临床预后的关系.方法:应用荧光原位杂交技术(FISH)--用非放射性物质标记核酸探针,根据核酸杂交原理