【摘 要】
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大多数中职学校的教育设施都比较落后,教育理念还停留在比较原始的状态,传统的教学仍是主要的教学方式,对于中职手工制作课程的教学仍然采用重单一讲授灌输而轻发展的教学模式。而随着我国新课标改革的不断深入与核心素养培育理念广泛进入大众视野,教育工作者在教学实践中发现中职手工制作课程可以从创新教学思维这方面出发,让学生对手工制作提起兴趣,进而提高学生的科学文化素养与思想道德修养。
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大多数中职学校的教育设施都比较落后,教育理念还停留在比较原始的状态,传统的教学仍是主要的教学方式,对于中职手工制作课程的教学仍然采用重单一讲授灌输而轻发展的教学模式。而随着我国新课标改革的不断深入与核心素养培育理念广泛进入大众视野,教育工作者在教学实践中发现中职手工制作课程可以从创新教学思维这方面出发,让学生对手工制作提起兴趣,进而提高学生的科学文化素养与思想道德修养。
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