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新疆一直以来就是多民族聚居的地区,其各民族大杂居、小聚居和成片聚居的分布格局,使得各族人民之间的交往日益密切,产生了较为广泛的双语现象。少数民族的双语教育一直受到广泛关注,对提高民族教育质量具有重要意义。在分析新疆双语教育的现状的基础上,从双语教育的认识、师资力量、教师素质、教材四个方面对新疆少数民族的双语教育进行反思。