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大学英语自主学习模式在网络环境下具有更为个性化的发展空间,网络游戏这一深受大学生喜爱的活动成为英语自主学习的中介和桥梁。本文分析了将网络游戏植入大学英语自主学习的可行性,并探讨了将网络游戏植入大学英语自主学习的新模式和新方法。
网络游戏植入大学英语自主学习的新模式探索
【摘 要】
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大学英语自主学习模式在网络环境下具有更为个性化的发展空间,网络游戏这一深受大学生喜爱的活动成为英语自主学习的中介和桥梁。本文分析了将网络游戏植入大学英语自主学习
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年10期
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