【摘 要】
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连续性肾脏替代治疗(continuous renal replacement thempy,CRRT),又称为连续性血液净化(continuous blood purification,CBP),是近二三十年来发展起来的一种新的血液净化技术,一般定
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连续性肾脏替代治疗(continuous renal replacement thempy,CRRT),又称为连续性血液净化(continuous blood purification,CBP),是近二三十年来发展起来的一种新的血液净化技术,一般定义为采用每天连续24h或接近24h的一种连续性血液净化疗法以替代肾脏功能的技术。CRRT最早应用于重症急性肾衰竭(ARF)的治疗,但随着技术的不断发展和成熟,其应用范围已经扩展到各种临床常见危重症的抢救上,各种危重的急、慢性肾衰竭、全身炎症反应综合征(SIRS)
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在畜牧养殖行业中,疫病预防是重中之重。本文针对动物疫病的产生、动物疫病的类型展开了研究,同时提出了几点可行性较高的动物疫病预防措施,以供参考。
作文一直是中学语文教师教学的重难点,很多中学生都较为排斥语文作文课堂的学习。在这种现状下笔者依据自身的教学经验,对中学语文作文课堂进行粗浅的解析,希望对广大教师的教学有所帮助。 一、告别传统,轻松上好作文课 在我国中学作文课堂上,很多教师都喜欢把大型考试的作文题布置给学生,接着就是对题目和文章进行分析和讲解。这种“设题、写作、讲解”的作文教学方式虽然在一定程度上体现了教学的针对性,但是长此以往
作为一名农村中学的语文教师,笔者始终认为只有以培养学生语文素养为目的的语文教学才是名副其实的语文教学。在具体的教学实践中,应着重处理好以下几个辩证关系。 一、课本与课程资源的辩证关系 课本是一课之“本”,是教材的核心,它担负着完成语文教学的基本使命。不过正如叶圣陶所说“课本就是例子”,语文课本不是语文学习的唯一凭借。只要符合学生身心发展特点,只要体现时代特点和现代意识,只要是具有典范性文质兼美
在初中语文教学中,创设有效的教学情境能够激发学生的学习积极性,使其主动参与教学活动,促进师生之间的和谐互动,促成宽松、和谐的课堂教学氛围,最终达成教学目标。那么,初中语文有
阅读指的是个体获取对语言文字理解和分析的过程,对于初中生而言,加强阅读理解是初中语文教学的重中之重。为了让学生真正走进阅读空间、提高阅读能力,就要在日常教学过程中注意培养学生良好的阅读习惯、有效的阅读方法。阅读是一个积极展示学生自我个性,让学生之间、师生之间实现对话与交流的过程。 在初中语文教学中,教师虽不能依托自身的教师身份,来代替学生进行文本阅读与理解,但是却可以通过有效的方法帮助学生走进阅
诗词在考试中占的分数越来越大,所以我们要特别重视诗词的学习,诗词的学习不仅要学会背诵,还要理解诗词的意思,体会诗词的意境,明确作者所要表达的思想感情,这就需要老师利用自身的知识来引导学生,学习体会诗词之美,陶冶情操,慢慢让学生对诗词感兴趣,进而在诗词学习方面更上一层楼。 一、激发学习兴趣 初中生的知识结构和社会经验还比较浅,无法深刻理解诗词所蕴涵的感情,很多学生在课堂上昏昏欲睡。作为老师我们要
阅读是语文学习的基础,也是写作训练的基础。写作是语文能力的展示,更是对阅读成效的映照和表达。对于初中生而言,古诗词凝缩了汉语的经典,体现了深刻的思想,描绘了丰富的人文素材,表达了独到的见解,对古诗词的细读有利于提升学生的写作能力,而学生的写作能力的提升也有助于理解古诗词。 一、有利于学生写作素材的积累 古诗词作为中华民族五千年文化发展的渊源,之所以可以流传到21世纪的今天,一直经久不衰、源远流
目的:观察霉酚酸酯(MMF)对2型糖尿病大鼠肾组织中神经生长因子(NGF)的影响。方法:应用高糖高脂饮食加小剂量链脲佐菌素(STZ)制备2型糖尿病大鼠模型,然后分别用胰岛素、MMF及二者联合干
马铃薯是我国重要粮食作物之一,近年来我国在积极进行现代化农业建设的过程中,加大了马铃薯高产栽培技术研究力度。本文以黑龙江漠河地区的马铃薯种植为例,对马铃薯高产栽培
蛋白质超二级结构β-α-β模体是蛋白质的重要组成部分,所以对蛋白质超二级结构的研究是非常有意义的。根据蛋白质超二级结构的保守性,用距离函数值对蛋白质中β-α-β模体进