【摘 要】
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在新时期的社会发展进程中,群众的物质生活水平逐步提升,对居住和工作的要求也越来越高,这就给我国房地产行业带来了诸多压力和挑战,并且在我国房地产的发展进程中,测绘技术占据重要位置。随着信息技术的发展,原有的房地产测绘技术已经无法满足房地产行业的发展需要,这就需要相关部门人员重视技术的创新和变革,并且积极探索对房地产测绘质量的控制方式,以此来优化房地产发展环境,强化房地产测绘效果。基于此,文章简要阐述
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在新时期的社会发展进程中,群众的物质生活水平逐步提升,对居住和工作的要求也越来越高,这就给我国房地产行业带来了诸多压力和挑战,并且在我国房地产的发展进程中,测绘技术占据重要位置。随着信息技术的发展,原有的房地产测绘技术已经无法满足房地产行业的发展需要,这就需要相关部门人员重视技术的创新和变革,并且积极探索对房地产测绘质量的控制方式,以此来优化房地产发展环境,强化房地产测绘效果。基于此,文章简要阐述了房地产测绘技术使用过程中出现的问题,然后探索了强化房地产测绘技术使用效果的重要举措,以期为优化房地产发
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针对原始序列出现较大误差或遗漏时导致预测精度低、残值大的问题,提出了一种基于Lagrange修正的动态GM(1,1)(gray model,GM)模型。该模型首先用Lagrange插值法对原始序列进行修正,其次将修正的数据作为原始数据建立Lagrange修正的GM(1,1)模型,并实时加入最新的监测数据,建立Lagrange修正的动态GM(1,1)模型。以某中心医院基坑监测数据为例进行了计算分析,
随着我国经济的快速发展,城市的扩容,建筑物也不断增多,越来越多的高层建筑在城镇建设中拔地而起,这是国家发展的体现,但在建筑物荷载作用下,地基因受到荷载而扰动,引起建筑物发生沉降,合理范围内的均匀沉降可能对建筑物影响不大,但若建筑物发生不均匀沉降且沉降严重,则会影响到建筑物的安全使用和维护,甚至会直接危害到使用者们的生命财产安全,因此在建设和运营过程中必须要对其进行沉降观测,以便及时发现问题、解决问
矿山测量工作是矿产企业安全生产的重要因素之一,矿山开采与科学生产对测量数据的准确性要求很高。5G时代下,互联网、云计算、智能传感、遥感、卫星定位、地理信息系统等各项技术的成熟与融合,促进了矿山测量的测绘仪器与测量新技术的发展,为矿山测量实现数字化、智能化奠定基础。依据实时测量传感系统,实现高精度三维地质模型支持下数据采集、分析的科学与真实性,实现矿山无人状态下机器智能化测量,智能化无人透明生产。
随着科学技术的高速发展,测绘技术也获得了一定的发展与进步,在工程测量中的应用效果越来越好,适用范围也逐渐扩大,对我国建筑产业的发展创造了十分便捷的条件。基于此,本文以数字化测绘技术为例,对其在工程测量中的应用优势以及具体应用方面进行了探讨,希望为相关的测绘人员提供一些技术帮助,推动工程测量的顺利发展。
随着我国经济的发展以及城市化水平的提高,我国城市地区的人口数量在逐渐增加,但是城市地区的可利用土地资源十分有限,这也导致了我国城市地区普遍存在着用地紧张的问题。在今后的发展过程中,我国城市地区的高层建筑数量将越来越多,高层建筑有利于缓解城市地区的土地压力。但是高层建筑很容易导致地基沉降,严重者将导致建筑物出现变形。沉降问题一旦出现会威胁到高层建筑的使用安全,这就要求我们要对高层建筑进行变形监测,这
煤矿区周边棚户区改造安置房建设项目,由于地理位置特殊,地方小煤矿的无序采掘,存在着不明采空区,对建设场地影响极大。因此需对小矿掘进所遗留的采空区进行勘查,以期能准确圈定出采空影响区、采矿井巷(区)分布情况,以及断层等地质异常体的确切位置,为场地的合理使用和拟建物建成后的安全运行提供依据。根据地区地质及人文情况,本次采用了大功率激电测深法开展工作,利用滚动采集方式,该方式改进了原有的固定接收点位采集
水文地质情况会对工程项目产生重要影响,因此在开展工程地质勘察工作时必须对水文地质进行系统全面的勘察。详细阐述了水文地质常见的危害形式,对不同形式的水文地质灾害提出针对性的解决措施。结合某堤防工程案例,研究了该工程项目的水文地质灾害及其防治措施,在实践中取得了较好的效果。
随着科学技术的发展,目前岩土工程的勘察技术也得到了较大进步。而以目前岩土工程勘察设计流程来看,只有将岩土工程勘察设计和施工实现一体化,实现设计和施工的有效联动,对一些施工因素做好应对,让施工为设计提供依据,同时设计又能为施工作出有效指导,才能保证整体岩土工程项目的质量。基于此,通过对岩土工程勘察设计和施工一体化的优势分析,来指出一定的实现途径,希望给相关人员提供一定借鉴。
课程思政是把"立德树人"作为教育根本任务的一种综合教育理念,为当代大学生的专业课程教育指明了方向。本文以道路勘测设计课程为例,确定课程思政教育目标,精选思政案例,将课程思政融入到课程教学中,积极探索案例教学在专业课程思政教育改革中的应用效果。
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