【摘 要】
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高校课堂教学模式问题是学术研究的一个热点。学术界对教学模式概念的解释有所不同，对高校课堂教学模式的类型说法不一。当前高校课堂教学模式的创新已经出现了多种类型，较受关
【基金项目】
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广东第二师范学院2014年度校级质量工程重点项目“以专业能力培养为导向,创新课堂教学模式——以高师思想政治教育专业教学为例”(2014zdzz07)
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高校课堂教学模式问题是学术研究的一个热点。学术界对教学模式概念的解释有所不同，对高校课堂教学模式的类型说法不一。当前高校课堂教学模式的创新已经出现了多种类型，较受关注的有：创造型课堂教学模式、基于微课、慕课的翻转课堂教学模式、对分课堂教学模式、转动课堂教学模式等。新型教学模式的应用，提高了课堂教学效率，也带来了一些问题，需要在实践中不断加以完善。
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