【摘 要】
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纳禾雅:请讲讲您的留学经历好吗?出国留学对于您来说意味着什么? 胡明哲:个人的命运总是和国家的命运息息相关的。中国改革开放之后教育部开始有派遣出国留学的名额,中央美
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纳禾雅:请讲讲您的留学经历好吗?出国留学对于您来说意味着什么? 胡明哲:个人的命运总是和国家的命运息息相关的。中国改革开放之后教育部开始有派遣出国留学的名额,中央美术学院也和日本东京艺术大学友好建交。因为我是国画系教师,学的是日语,美院外事办公室就问我是否愿意去日本留学。顺利通过语言考试后,我于1992年～1994年去了东京艺术大学日本画系,身份是访问学者。因为是国家公派,自觉重任在肩,从日本画的发展史到材料技法都努力研究。当时,中国与日本方方面
Na Woya: Please tell us about your experience of studying abroad? What does it mean for you to study abroad? Hu Mingzhe: The personal destiny is always related to the fate of the country. After China’s reform and opening up, the Ministry of Education started to send places to study abroad and the Central Academy of Fine Arts established friendly relations with the Tokyo University of the Arts in Japan. Because I am a teacher of Chinese painting, I studied Japanese, and the Office of Foreign Affairs of the Academy of Fine Arts asked me if I would like to study in Japan. After successfully passing the language test, I went to Japan Art Department of Tokyo University of the Arts from 1992 to 1994 as a visiting scholar. Because it is the state public school, consciously shouldering the responsibility, from the history of Japanese painting to the material techniques are hard to study. At that time, China and Japan were parties
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《十大新闻出农家》(见《新华每日电讯》10月20日第三版),是一则出色的社会新闻。这篇近千字的通讯,介绍了辽宁省桓仁县桓仁镇西关村村民林天国一家坚持年年评选“林家十大
材料对教育活动的效果和幼儿的发展都具有至关重要的作用。教师在为大班幼儿设计和准备活动材料时应充分考虑他们的学习特点和认知规律，大班幼儿有很强的自主性和主动性，活动的目的性和计划性明显增强，思维活跃，而且动手操作能力较强。我们应充分考虑幼儿的这些特点，在幼儿已有经验的基础上，根据教育活动的目标设计和使用材料。 在集体数学教育活动中，重要的不是幼儿是否运用了操作材料，而是幼儿能否建立材料操作和概念学
摘 要： 在集体学习活动中，教师通过提供适合的学具、用具，提供用于活动相适应的材料体验，才能更好地推动幼儿的探索和表达，促进师幼互动的高效和高质。 关键词： 幼儿教育 集体活动 师幼互动 操作材料 对幼儿来说，操作材料既是一种不可缺少的学习方式，又是幼儿利用或加工获得自觉质疑、思考、尝试、顿悟、自我探索、自我发现、自我肯定的相应经验，从而建构新的认知结构。对教师来说，通过操作材料的投入及其操作
作者结合在幼教之路的成长历程,以及对国家政策、教育信息的解读,形成了自己教育的特色—“没有围墙”的幼儿教育.
交往能力是个体适应社会不可缺少的基本素质之一，能否顺利进行社会交往，则反映了个体适应社会能力的强弱。未来社会已面向现代幼儿提出了更明确的交往和活动的能力要求。幼儿交往能力不仅是幼儿全面健康发展的需要，而且是幼儿将来适应未来社会的基础。《纲要》把“学习初步的人际交往技能”列为幼儿教育的内容和要求，这种能力必须从小培养。幼儿交往主动性是指幼儿不依靠外部力量的推动，自觉与同伴或成人交往的倾向。 一、对
摘 要： 体育游戏是孩子喜欢的活动形式之一，在体育游戏中，存在许多教育元素，如何让这些教育元素更好地为幼儿所吸收，是每个教育者最关注的问题。被动灌输的学习已被时代淘汰，新时代的教育更多地关注活动的过程，更多地关注孩子在活动的亲身体验，以及这种体验所带来的快乐。体验是内在的，是个人在形体、情绪、知识上参与的所得。只有快乐学习，才是真正学习，孩子们在快乐的体育游戏中学会了合作，发挥了创造，得到了成功。
摘 要： 2016年新《幼儿园工作规程》提出“积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气等自然因素及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力”。结合大班幼儿身心发展特点，大班幼儿在动作平衡、协调方面达到质的飞跃的传统体育运动之一就是跳绳，此运动为幼小衔接做了良好的心理、身体动作准备。 关键词： 跳绳 幼儿身心发展 幼小衔接 跳绳运动，简便易行，是我国民间一项喜闻乐见、全
本研究动态观察了NR2B/PSD-95在氯化锂—匹罗卡品颞叶癫痫大鼠模型海马各区的表达变化，探讨NR2B/PSD-95在癫痫发病中的作用。 研究根据Racine分级标准判断癫痫发作程度
摘 要： 播音员主持的心理状态模式直接关系播音质量，如何培养良好的心理状态尤为重要，自信、自如、积极、振奋、从容的心理模式是经过长期训练和播音实践的结果，它以坚强的意志、对事业高度热爱和高度负责为基础。 关键词： 播音员 播音创作主体 心理状态 古有诸葛空城一计，今有里约奥运中国女排顶住压力一举夺冠，除了专业技能外拼的就是过硬的心理素质，播音主持也一样，播音员主持人的心理素质直接关系播出质量，
众所周知,写批评稿是一件不太令人愉快的事情,弄不好,轻者挨批评,重者吃官司。可基层通讯员或受人之托出于义举打个抱不平,或奉领导之命“捅它一下”,免不了要写点批评稿。