【摘 要】
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要上好《道德与法治》,向40分钟要质量,教师必需先了解道德与法治这门课程的特点和孩子的基本情况,根据孩子的实际情况进行教学。一、感知生活,重视课前体验(一)畅所欲言,课
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要上好《道德与法治》,向40分钟要质量,教师必需先了解道德与法治这门课程的特点和孩子的基本情况,根据孩子的实际情况进行教学。一、感知生活,重视课前体验(一)畅所欲言,课前分享俗话说:“听过的容易忘记,看过的印象不深,惟有亲身体验过的才刻骨铭心,难以忘怀。”因此,老师要第一时间把整本书浏览一遍,根据这个学期的总目标和每个单元的小目标来设计与之相关的课外活动,在不同时间为孩子布置一些特殊的“作业”和“任务”。例如:一年级第二学期的《我爱小树》。
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