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所谓发散性思维，就是一种不落俗套、追求变异，从多方面寻求问题答案的思维过程。发散性思维着眼于探索未知事物，它鼓励人们大胆猜想，追求事物的新关系，寻求问题的新答案。如何在数学教学中培养学生的发散性思维？以下是我采用的几种方法。
浅谈数学教学中发散性思维的培养
【摘 要】
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所谓发散性思维，就是一种不落俗套、追求变异，从多方面寻求问题答案的思维过程。发散性思维着眼于探索未知事物，它鼓励人们大胆猜想，追求事物的新关系，寻求问题的新答案。如何在数
【机 构】
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上海市民办立达中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年3期
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